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    <title><![CDATA[Le suivi d'un élève]]></title>
    <link><![CDATA[https://camxou.eklablog.com/le-suivi-d-un-eleve-a187263740]]></link>
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    <pubDate>Thu, 07 May 2020 11:19:40 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Afin d'attribuer les outils de différenciation aux élèves, il faut d'abord les observer pour repérer leurs faiblesses et leurs forces. Pour cela, les enseignants utilisent un document intitulé le suivi des élèves. En recherchant des exemples sur le net,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Camxou]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Mes ressources numériques]]></title>
    <link><![CDATA[https://camxou.eklablog.com/mes-ressources-numeriques-a187263734]]></link>
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    <pubDate>Thu, 07 May 2020 11:19:22 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[https://www.hoptoys.fr : solution pour une société inclusive par Hoptoys C'est un site qui propose divers catalogues expliquant les dys, et qui sélectionne des outils pour aider les élèves en difficulté . Pas besoin de vous ne dire plus, cette vidéo s'en... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Camxou]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Mes livres]]></title>
    <link><![CDATA[https://camxou.eklablog.com/mes-livres-a187263722]]></link>
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    <pubDate>Thu, 07 May 2020 11:18:48 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Le DEA (difficultés-explications-adaptations) C'est un document qui permet de comprendre les différentes difficultés et qui donne des pistes d'aménagements (matériel, techniques...). Ce livre est vraiment intéressant car il explique toutes les difficultés... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Camxou]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Les différentes techniques ]]></title>
    <link><![CDATA[https://camxou.eklablog.com/les-differentes-techniques-a187263716]]></link>
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    <pubDate>Thu, 07 May 2020 11:18:22 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Le surligneur Pour mettre en évidence des éléments importants dans un texte ou dans les consignes, l'enfant peut les repasser au flou. L'enseignante peut elle-même surligner des informations importantes en circulant dans les bancs pour aider les élèves... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Camxou]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Le matériel ]]></title>
    <link><![CDATA[https://camxou.eklablog.com/le-materiel-a187263706]]></link>
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    <pubDate>Thu, 07 May 2020 11:18:02 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Le chuchoteur C'est une sorte de téléphones construit à base de tuyaux. Le son de la voix entre dans le tube ouvert sur la bouche et arrive directement à l'oreille. L'enfant doit chuchoter pour ne pas se briser les oreilles, d'où son nom. Il permet de... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Camxou]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Que dois-je encore mettre en place pour atteindre l'institutrice idéale ? ]]></title>
    <link><![CDATA[https://camxou.eklablog.com/que-dois-je-encore-mettre-en-place-pour-atteindre-l-institutrice-ideal-a187173512]]></link>
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    <pubDate>Wed, 06 May 2020 08:59:43 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Suite au tableau que je vous ai montré auparavant, je me suis autoévaluée afin de me situer par rapport à l'institutrice idéale. En lisant ce document, vous avez pu remarquer que même lorsque je n'avais q'une petite chose à améliorer, je me situais jamais... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Camxou]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Ma conception de l'évaluation ]]></title>
    <link><![CDATA[https://camxou.eklablog.com/ma-conception-de-l-evaluation-a186703704]]></link>
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    <pubDate>Mon, 04 May 2020 09:43:32 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Lorsque j'aurai ma classe, je devrai évaluer mes élèves. En pensant à l'évaluation , j'ai commencé à me poser pas mal de questions : quand évaluer, comment, doit-on garder les notes chiffrées ou utiliser une autre cotation... Afin d'éclaircir toutes ces... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Camxou]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Mes nouveaux acquis ]]></title>
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    <pubDate>Fri, 01 May 2020 08:43:53 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Grâce à mon stage en P1, j'ai appris ... à gérer ma classe en mettant en place des rituels, une mascotte... à gérer mon stress lors d'une leçon car d'une part, je connaissais la matière sur le bout de mes doigts et d'autre part, je relativisais en me... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Camxou]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Mes observations en P1 ]]></title>
    <link><![CDATA[https://camxou.eklablog.com/mes-observations-en-p1-a186154864]]></link>
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    <pubDate>Wed, 29 Apr 2020 16:15:31 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Afin de connaitre l'organisation d'une rentrée scolaire, je suis allée observer mes élèves de P1 pendant leurs premiers jours d'école. C'est lors de ces journées que je me suis rendu compte du travail à fournir pour une institutrice de P1 lors de la rentrée... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Camxou]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Mes nouveaux livres pédagogiques québécois]]></title>
    <link><![CDATA[https://camxou.eklablog.com/mes-nouveaux-livres-pedagogiques-quebecois-a185852710]]></link>
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    <pubDate>Mon, 27 Apr 2020 09:35:14 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour pouvoir suivre les cours à l'UQAC (Université du Québec A Chicoutimi), les étudiants ne doivent pas payer un certain montant pour les photocopies afin de recevoir des syllabus mais ils doivent plutôt acheter des notes de cours et des livres. Comme... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Camxou]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Les &quot;flops&quot; le plus courant en P1]]></title>
    <link><![CDATA[https://camxou.eklablog.com/les-flops-le-plus-courant-en-p1-a185851710]]></link>
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    <pubDate>Mon, 27 Apr 2020 09:22:40 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Lors du retour sur notre stage de P1, en cours de pédagogie, notre professeur nous a posé plusieurs questions dont la suivante : "Quel a été ton plus grand flop de stage ?" Suite à cette question, je me suis rendu compte que nous n'avions pas du tout... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Camxou]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Mon ressenti de cet apprentissage ]]></title>
    <link><![CDATA[https://camxou.eklablog.com/mon-ressenti-de-cet-apprentissage-a185851552]]></link>
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    <pubDate>Mon, 27 Apr 2020 09:20:16 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Après avoir vécu la métacognition pendant trois semaines de stage, je peux enfin exprimer mon ressenti face à cet apprentissage. Mon ressenti Je trouve cela très intéressant car les enfants peuvent échanger leur stratégies. Cela permet d'exprimer leurs... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Camxou]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Ma synthèse interactive ]]></title>
    <link><![CDATA[https://camxou.eklablog.com/ma-synthese-interactive-a185750594]]></link>
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    <pubDate>Sun, 26 Apr 2020 08:29:44 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour le nombre 8, je ne savais vraiment pas quoi inventer comme synthèse pour les enfants afin qu'elle soient ludique et qu'ils aient envie d'apprendre. En fouillant un peu sur le net, je suis tombée sur une fleur composée de pétales sur lesquels sont... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Camxou]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Mon flipbook]]></title>
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    <pubDate>Sun, 26 Apr 2020 08:29:18 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Lorsque j'ai commencé à créer ma leçon sur les états de l'eau, je ne savais pas vraiment vers où je me dirigeais ni quel aspect allait prendre ma synthèse. De nouveau, en fouillant un peu sur le net, je me suis rendu compte que la plupart des synthèses... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Camxou]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Mes affiches ]]></title>
    <link><![CDATA[https://camxou.eklablog.com/mes-affiches-a185442956]]></link>
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    <pubDate>Thu, 23 Apr 2020 08:13:35 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Et pour finir avec cette métacognition, j'ai dû créer toutes les petites cartes que nous allions mettre sur les affiches afin de garder une trace des stratégies utilisées. Mes fiches pour éveil Mes fiches pour savoir calculer Mes fiches pour savoir lire... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Camxou]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Ma préparation]]></title>
    <link><![CDATA[https://camxou.eklablog.com/ma-preparation-a185442916]]></link>
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    <pubDate>Thu, 23 Apr 2020 08:13:02 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[La première chose que j'ai du faire pour construire ma préparation sur la métacognition, était de choisir dans quelle matière j'allais utiliser ce procédé. Je ne devais pas en choisir de trop, sinon les enfants allaient être perdus vu qu'ils n'avaient... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Camxou]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Mes intermèdes ]]></title>
    <link><![CDATA[https://camxou.eklablog.com/mes-intermedes-a185392180]]></link>
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    <pubDate>Wed, 22 Apr 2020 18:12:26 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Avec des P1, les intermèdes sont assez importants pour leur permettre de prendre de petites "pauses" entre chaque matière. Les intermèdes sont là pour les faire bouger, les booster ou au contraire, les calmer. Je suis assez peu fière de ce que j'ai mis... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Camxou]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Mes analyses réflexives ]]></title>
    <link><![CDATA[https://camxou.eklablog.com/mes-analyses-reflexives-a185392034]]></link>
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    <pubDate>Wed, 22 Apr 2020 18:10:52 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Comme pour chaque stage, j'utilise des feuilles d'analyse réflexive avec ma maitre de stage afin de communiquer des points positifs et négatifs de mes préparations. J'aborde ce sujet dans la rubrique "l'organisation de mon classeur". Clique sur le lien... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Camxou]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Mes objectifs personnels]]></title>
    <link><![CDATA[https://camxou.eklablog.com/mes-objectifs-personnels-a185391766]]></link>
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    <pubDate>Wed, 22 Apr 2020 18:08:10 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Dans mon classeur de stage, il y a un intercalaire intitulé "Objectifs personnels" dans lequel tu notes quelques buts que tu as envie d'atteindre à la fin de ton stage. Pour ce stage en P1, je les ai presque tous validés. Rends-toi à l'article "Mes objectifs... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Camxou]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Mon carnet de route]]></title>
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    <pubDate>Wed, 22 Apr 2020 08:48:28 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Comme je l'ai expliqué dans mon introduction, les enfants ont suivi un carnet de voyage pendant mes 3 semaines de stage. A chaque fois qu'on réalisait une activité en rapport avec notre voyage au Canada, les élèves étaient invités à la fin de cette leçon... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Camxou]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Mon bain de lecture sur la recette de pancakes]]></title>
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    <pubDate>Wed, 22 Apr 2020 08:48:09 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Ma dernière activité avec les enfants sur le Canada était un lire pour faire. Les enfants ont dû lire une recette de pancakes afin de la réaliser par la suite. Comme ils savaient que nous allions cuisiner, les enfants étaient d'autant plus déterminés... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Camxou]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Mon activité sur les animaux ]]></title>
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    <pubDate>Wed, 22 Apr 2020 08:47:41 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[En ce qui concerne les animaux du Canada, les enfants ont adoré faire des recherches par eux-mêmes. En tout, il y avait 8 animaux, chaque groupe d'enfantS devait compléter la carte d'identité de deux animaux pour ensuite venir la présenter à leurs camarades... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Camxou]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Ma vidéo publicitaire ]]></title>
    <link><![CDATA[https://camxou.eklablog.com/ma-video-publicitaire-a185368610]]></link>
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    <pubDate>Wed, 22 Apr 2020 08:47:06 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Lors du voyage en avion, les enfants ont dû faire part de leur représentation mentale du Canada grâce à des fiches. Afin de le guider vers une perception plus juste, ils ont visionné une vidéo publicitaire sur le pays que j'ai créée. Clique sur le lien... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Ma préparation d'autogestion]]></title>
    <link><![CDATA[https://camxou.eklablog.com/ma-preparation-d-autogestion-a185340312]]></link>
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    <pubDate>Tue, 21 Apr 2020 09:02:07 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Dans ma préparation d'autogestion, j'ai donc décidé de travailler les fonctions exécutives. Comme je l'ai expliqué dans "Les fonctions exécutives (autogestions)", c'est l'ensemble de ces capacités qui va permettre à l'enfant de mettre en place une stratégie... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Camxou]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Mes analyses réflexives ]]></title>
    <link><![CDATA[https://camxou.eklablog.com/mes-analyses-reflexives-a185339694]]></link>
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    <pubDate>Tue, 21 Apr 2020 08:10:04 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Avec notre farde de stage de P1, nous avons reçu des fiches d'analyses réflexives (voir ci-dessous). Cependant, 90% des élèves de Bac 3 ne les utilisent plus car cela ennuie leur maitre de stage, cela prend trop de place, cela est inutile... J'ai déjà... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Camxou]]></dc:creator>
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